起爆器材车间多年来持续抓班组建设，深化基层管理提升，特别是在推进班组网格化管理工作中，取得了一定的实际效果。其主要做法是：

　　一、进一步提高思想认识

　　2015年初，上级组织为了适应建立现代企业制度要求，推动企业和谐平安发展，进一步深化班组建设，适时的提出了班组网格化管理的总体要求。在推进这项工作进程中，我们发现有来自两个方面的思想阻力。一是部分班段长认为班组建设已经差不多了，班段长要抓生产、安全、质量哪有那么多的精力？把网格化管理视为“多余”；二是少数职工认为，企业这么困难，能保证开支就行了，把网格化管理视为“无用”。针对这两种思想认识。第一，我们召开了班段长会议，广泛宣传网格化管理的规范性、实用性，解决部分班段长的认识问题。第二，我们利用每月支部书记到班组讲课的时机，向职工宣传班组网格化管理是促进班组建设的好办法，是保安全、提质量的好帮手，从而扫清思想障碍，全面启动班组网格化管理工作。

　　二、进一步发挥模范作用

　　全体党员积极参与班组网格化管理工作，特别是在试点班组党员的模范作用得到了充分展示。例如，成品党小组的5名党员分别来自三个不同的成品班组。作为党小组长，付红霞同志把试点作为荣誉、动力，带领班组全体同志按照上级组织要求积极推进网格化管理，在“六大员”中展开竞赛活动，在全体职工中开展生产尖兵、安全哨兵、质量标兵竞赛活动，并且经常指导督促“六大员”管理工作，将网格化管理做细做实，取得了一定成效。

　　为了推进班组网格化管理，车间党政先后召开了现场经验介绍会、参观会和拉练会。我们请付红霞在班组长例会上作网格化管理书面介绍。我们在付红霞班组召开现场参观会，请“六大员”畅谈工作体会，调阅“六大员”工作记录。特别是导爆管制造班新任班长牛丽梅同志带领员工开展班组建设，班组的环境有了彻底改变，职工心智模式正在发生转变，职工队伍精神面貌也发生了很大的变化，提升了班组建设水平，显现了班组建设成果。

　　三、进一步规范班组管理

　　通过班组网格化管理形成了以“六大员”为责任主体，以班委会为核心、带动全员参与管理的体制。将管理的职责和管理方式以制度的形式固定下来，更具有稳定性、长期性。比如，安全管理，每个班组都设有安全员，但是由于没有明确具体职责和工作方式、工作制度，所以在实际工作中还是由班组长在具体负责抓，出了事追究班组长责任。实施网格化管理之后，各大员有职责、有制度，每月向班委会汇报月工作，提出次月工作安排，突出了各大员的责任主体。作为一项创新，班组网格化管理的最大突破就是将思想政治工作和文化建设纳入管理范畴。过去我们讲要做好“经常性的职工思想政治工作”。一个是什么叫经常？另外一个是谁来做？在日常工作中做思想工作的只有支部书记和班组长。网格化管理设置了班组思想宣教员，也就是有了更畅通的上传下达、下传上达的沟通渠道，也就是有了更广泛的群众基础和信息源头。

　　四、进一步转化工作成果

　　我们通过班组网格化管理，使职工有了热情、有了干劲，经过落实科学规范的管理方式、手段和管理制度取得了一定的管理效果。今年以来，生产满足了销售市场需求，产量逐步提升，安全未出现重伤以上事故，质量投诉比去年同期下降50%（去年6起，今年3起）。也可以这样说，班组小家建设解决了应该干、积极干的问题。班组网格化管理解决了怎样干、谁来干的问题。做到了事事有人管，人人都管事。针对今年辽宁公司的特殊形势，我们在各班组开展了提升产量、提高质量和成本管控工作，各班组都有自己的控制指标、控制措施、控制记录和展示平台，收到了良好的效果。

　　虽然，在班组网格化管理工作中我们取得了初步效果，但与开展此项管理活动的初衷还有一点差距。今后，我们要继续深化、不断创新、重在实践、贵在坚持，力争取得更加丰硕的管理成果。